简介：摘要随着社会的发展，人民在享受着经济发展成果的同时，也承受了日益拉大的贫富差距的压力地区差异大，城乡差异明显。这些变化也日益折射到各大高校之中，对大学生的的生活、学习以及心理健康都产生了深刻影响。那么，如何让看待这些变化，又如何应对贫富分化在学生中的不良影响？下面我们将讨论这个问题。

简介：摘要：高校大学生违法犯罪事件的频繁发生，一定程度上说明大学生法律素养较低，欠缺法律知识的理解，没有形成法律观念，法制意识薄弱。在依法治国的背景下，大学生需要加强法律素养提升，推动依法治国方略的有效实施。

简介：摘 要：现代社会，人们越来越重视心理问题。学生心理健康教育也是素质教育当中最重要的板块之一，在大学教育中也是如此。对学生进行心理健康教育可以提升学生的心理素质，从而营造健康、积极、向上的校园氛围。接下来，将会以大学生心理健康教育为主体去进行分析与探讨。

简介：摘要:当今信息社会,网络环境与当今大学生网络成长教育之间存在的各种关系已经日益地密切,大学生既是当代网络用户人群中的一种重要消费群体,同时网络也日益成为丰富当前大学生在校学习工作生活中的一块重要广阔的空间。但网络也是一把双刃剑,这时加强大学生网络思想政治教育就显得尤为重要,加强大学生网络思想政治教育既可以及时避免高校大学生可能出现各种网络行为道德失范,也是进一步构建和谐健康校园的关键。

简介：历史虚无主义思潮是一种为了重塑历史，而对现有正确的历史认识和价值标准进行虚化和否定的社会思潮。在群体压力推动、他人意见诱引、自身特质触发等自身内部原因，和社会客观问题助长、内外反对势力助推、思想政治教育乏力等外部环境原因的共同作用下，当代大学生历经认知形成、情感俘获、意志弱化、价值观重建、态度及行为改变等五个环节的完整心理过程，被历史虚无主义思潮俘获和同化。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的转型升级，企业对于财经类人才的需求也越来越大，增加了财经类大学毕业生的就业机会。但是企业所需要的是“高、精、专”的财经人才，而很多财经类毕业生的专业水平并没有达到企业招收的要求标准。需求和要求的不匹配，加剧了财经类毕业生“就业难”的问题。本文以民办财经类高校为例，通过分析民办高校财经类大学生就业所面临的问题，做出相应的对策研究，以此提升毕业生的综合竞争能力。

简介：摘要：大学生党建工作不仅有利于大学生更好了解党史，也有利于推动大学生党员牢固树立坚定的理想信念。而在当今新媒体发展的形势下，大学生党建工作又增加了一个推动助力器。本文分析了新媒体发展带来的影响，大学生党建工作的现状以及在新媒体时代大学生党建工作的对策。

简介：摘要：民办高校作为对大学生进行高等教育的学校，是培养一批又一批莘莘学子的摇篮，是大学生树立远大理想、学习专业知识技能，锻炼和提高自身综合素质的不可或缺的重要场所。

简介：摘要：习近平在第十九次报告中表示，人民是历史的创造者，是决定党和国家命运的根本力量，应当走党的道路参与一切治理活动，人民追求美好生活作为奋斗目标的愿望取决于创立一个历史性的大企业。高校必须致力于新时代中国的新古典主义观，研究和落实 19世纪的报告精神，将“人民思想”引入思想政治教育进程，培养大学生的爱国主义精神，帮助人们提高认识，为实现“ 200世纪”目标和人民生殖的伟大中国梦发展可信的力量。

简介：摘要:新媒体视域下多样化的信息与多元化的文化思潮相互碰撞,对当今大学生的思想价值观产生一定冲击。本文就分析新媒体在高校大学生思想政治方面中的作用及大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,探究大学生思想政治教育应对模式的创新路径，以促进大学生思想政治教育质量和效果的提升。

简介：摘要:随着我国教育体制的不断改革与发展，对于大学素质教育的重视程度越来越高。思想政治教育与创新创业教育同属于素质教育的范畴，都需要发挥出自身的教育职能，共同培养适合当前社会发展需求的应用型、复合型人才。因此，针对思想政治教育视域下大学生创新创业教育的研究，具有十分重要的意义。

简介：摘要：高校思想政治课程体系是为青年铸魂的重要途径，是培养综合性人才的成长摇篮。高校需认识到上好思想政治课程体系的重要性，深度分析当前思政课程体系存在的问题，针对性地提出解决措施，切实提升思想政治课程的质量与效果。

简介：摘要：突如其来的疫情由小范围传播逐步扩大到全国各地，打破了人民群众的常规生活。在这个过程中疫情的爆发也时大时小、跌宕起伏、变化多样，一直没有得到解决的办法。疫情爆发的过程严重威胁广大人民群众的身体健康，更对大学生人群的心理健康产生了一定的影响。高校思想政治教育应加强对大学生科学防疫知识的宣讲和传播,提升大学生科学鉴别各种信息的能力，结合线上互联网+心理辅导,加强主流文化与社会主义核心价值观教育,做到科学防疫、识谣辟谣,疏导大学生心理、振奋大学生精神,增强高校思想政治教育的现实针对性。本篇文章主要是在疫情爆发下引起对增强高校大学生思想政治教育具体途径的相关思考。

简介：亲爱的大学新生朋友们,对于这两个月的大学生活,你们的心情是兴奋、渴望、彷徨,抑或忐忑不安呢?又是一年初冬,你们将要面对大学里的第一次考试,小编在这里真诚地送上一份寄语、一份祝福,希望你们能够放飞梦想,实现属于自己的人生价值。

简介：摘要：随着经济全球化和我国高等教学体制改革不断深化推进，就如何做好高校大学生党建工作，特别是党建工作中理论指导和学生工作中实践操作的结合问题。加之学生党员在近几年数量不断增加给各个高校党建工作带来新的挑战，存在许多待解决的问题。国家也是强调：高校是人才的汇集地，人才的培育基地，在我们经济社会发展全局中居于重要地位。新时代赋予大学生党建工作新的任务和要求，同时也需贯彻落实新时代党的精神与党建在高校的建设，用党的理论知识去丰富学生，使之引导学生更好的实践操作，从而培养高素质学生党员，发挥学生党员的模范先锋作用。

简介：摘要： 作为一名小学数学老师，学习的兴趣对孩子的将来的发展是十分重要的。我们大家都知道一个成年要想对他所干的事情废寝忘食，那一定对这件事情产生浓厚的兴趣，才会有动力。对小学生来说也是同样如此，要想让孩子们喜欢数学，从而更好地学好数学，只有培养小学生对数学的兴趣。下面我从以下几个方面来培养学生的学习兴趣。

简介：摘要：在初中生物教学中，教师既要高度重视课堂内的演示实验和学生自主实验，不断培养他们的动手操作能力，又要注重“激励、唤醒和鼓舞”学生努力开展课外小实验活动，在厚积薄发中积极有效地培养学生的素养和能力。

简介：【摘 要】 荷兰教育家弗赖登塔尔认为：“学习数学的唯一正确方法是实行‘再创造，也就是由学生本人把要学习的东西自己发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生进行这种再创造工作，而不是把现成的知识灌输给学生。”教师应该使学生看到、触摸到他们不懂的东西，让他们对自己的知识仓库加以清点，把可以解决当前面临问题的知识调动起来，教师同时给予必要的启发，引导学生在探索中掌握知识，在掌握知识中发展思维。

简介：摘要：英语是小学阶段的一门基础课程，也是培养学生形成语言素养的主要途径。在小学英语课堂教学中，要想达到理想的教学效果，最重要的一点就是如何激发学生的兴趣，让学生对英语学科产生浓厚的兴趣。新课改得到推行，使得学生在课堂中的主体性得到凸显，这就需要教师将激发学生的学习兴趣作为重要目标，促进课堂教学效率的提高。本文笔者结合小学英语教学实践，就小学英语课堂中如何激发学生的兴趣展开了一系列的论述。