简介：摘要语言代表一个国家的文化，因此语言体系和文化之间有着非常密切的关系。在中国这样的大国，来自不同地区甚至不同国家的人有着不同的文化。如果人们对彼此没有正确的文化知识，文化差异会对交流产生负面影响。从历史上看，英美两国在全世界普及了英语，并将其作为国际语言。因此，英语教师有必要在课堂上将语言和文化教学结合起来，以帮助学生在未来发展的路上拥有更好的沟通技巧。
简介：神庙建筑作为一种文化现象，其形成和发展是非常复杂的动态过程。印度神庙建筑并不是孤立存在的，它与当地的宗教信仰、民族精神、生活习俗和历史文化与艺术相互交融，密不可分，极具民族性和地域性。艾登·索撒尔的“断裂国家”观点（Segmentarystateview）可用来诠释南印度神庙建筑背后的文化内涵，这将对南印度神庙建筑的文化内涵研究起到一定的推动作用。
影响英语教学的文化因素
南印度神庙建筑的文化内涵
