简介：摘要：钢琴教学属于高校音乐专业的独立课程，钢琴教育质量的提升，能够为学生音乐学习奠定有力基础。在新时期教育体系改革的背景下，高校钢琴教育需要满足音乐发展的实际需求，教师需要改变传统的教学观念，在素质教育理念下开展多元化教学课堂，在激发学生钢琴学习兴趣的同时，通过实践训练掌握钢琴演奏技巧，让学生自主进行钢琴理论知识学习。本文主要探究当前高校钢琴教育面临的主要问题，在此基础上分析高校钢琴教育的多元化发展方向，践行理论与实践相结合的教育原则，促进高校钢琴教育工作的可持续发展。
高校钢琴教育的多元化发展研究
