简介：在有效教学备受关注的今天，如何提高小学英语教学的有效性已成为广大小学英语教师关注的焦点。教师素质作为影响教学有效性的关键因素，在一定程度上影响着教学有效性的发挥。文章从小学英语有效教学和小学英语教师素质两个基本概念出发，探讨小学英语教师素质在保证小学英语教学有效性的过程中发挥的积极作用，并就此粗浅地提出一些提高小学英语教师素质的对策。
小学英语有效教学中教师素质探索
