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浅谈语文课堂培养学生倾听能力的策略

作者：陈华丰
学科：经济管理 > 人力资源管理
创建时间：2019-03-13
出处：《成功》 2019年第3期
机构：慈溪市逍林镇中心小学浙江宁波315321

简介：摘要聚焦低段语文课堂，学生听力状况不容乐观，给学习带来了很大的负面影响，导致课堂效率低下。教师必须在日常课堂中调整教学策略，找回学生失去的“听觉”。
标签：课堂倾听能力策略

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