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探讨如何开展小学美术线描教学

作者：陈亚芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-10-19
出处：《中小学教育》 2019年第348期
机构：浙江省台州市黄岩区头陀镇中心小学318026

简介：摘要小学美术学科的设立主要是为了培养学生的审美意识。对于小学生而言，其所在阶段的主要任务就是开拓智力和发散思维。而美术教学能够从空间和画面角度来培养学生的审美兴趣，使得学生可以凭借美术学习感受其他学科的魅力，为其他学科的学习打下良好的基础。在小学美术教学中，线描画本身魅力独特，所以本文尝试探讨如何开展小学美术的线描教学工作,以提高学生的创作能力和审美能力。
标签：小学美术线描教学审美意识

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