简介：摘要随着时代的不断发展，人们对于科学技术的不断重视，使高中化学学科教学在新形势下走向了革新的道路。在社会人才竞争日益激烈的今天，高中化学学科教学必须要意识到合作学习教学模式的重要性，在化学教学过程中培养高中学生的全面发展，为日后步入社会夯实基础。在高中化学学科合作学习过程中，教师要在思想上提高认识，从行动上紧跟潮流，以全新的思路、高效的方法开展高中化学学科教学。本文将对于合作学习概述及有效教学理念融合分析，就如何提高高中化学合作学习课堂教学的有效性，提出相关策略。
简介：摘 要：在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中，以学生为主体的教学策略和教学手段备受社会各界的广泛关注，为了调动学生的参与积极性，实现学生的良性成长和发展，许多老师将理论分析与实践研究相结合，积极开展探究式的教学实践活动，保障学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下掌握学科学习的技巧和精髓。以高中化学为分析对象，了解探究式课堂教学的实践要求及策略，以期为高中化学教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。
提升高中化学小组合作学习课堂有效性的策略
高中化学探究式教学策略的实践与研究
