简介：
简介：摘要新课改后，受种种因素的影响，《思想品德》教学现状依然堪忧，为了有效进行《思想品德》教学，体验式学习就是一个不错的尝试。本文作者主要从体验式学习的有关理论，结合自己多年来的教学实践,就如何运用“体验式学习”提高品德课课堂教学实效做了一些有益的阐述和探讨。
现在的时代，努力学习还值得吗
运用体验式学习实现思想品德有效教学
