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共 2 个结果

利用现代信息技术改变中学信息技术教学

作者：阿依努尔·艾力
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-09
出处：《中小学教育》 2022年第3期
机构：新疆喀什地区莎车县中学信息技术教研员 844700

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，大多数的中学在对信息技术这门课程进行教学的过程当中有了更大的发展空间，设备设施的配备也更加齐全，能够更好地对学生这一方面进行教学。
标签：信息技术中学教学教学改革

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探讨任务驱动模式初中信息技术教学中的有效实施

作者：阿依努尔·艾力
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-11
出处：《教育学文摘》 2024年第1期
机构：新疆阿克苏温宿县克孜勒镇中学 84310

简介：摘要：本研究以人教版初中信息技术教材为基础，深入探讨了任务驱动模式在初中信息技术教学中的有效实施。通过文献研究、课堂观察和案例分析，研究发现任务驱动模式能够有效激发学生的学习兴趣，提升其信息素养和实践能力。文章详细阐述了任务驱动的设计、实施与评估过程，为初中信息技术教学提供有益的参考。
标签：任务驱动模式，初中信息技术教学，人教版，有效实施，信息素养

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