简介：摘要：小学是基础教育发展的关键时期，在此期间，教师的管理和教育关系到学生未来的发展。然而，大部分的班主任在日常的班级管理中都采取了一些不科学的方法，这就造成了整个班级的管理效率低下。针对这一问题，在日常工作中，班主任必须探索出一种有效的班级管理方法，创新自己的管理理念，根据学生的实际情况，对教学管理方式进行改进，从而促进学生在身心发展的关键时期得到全面的发展。
简介：在党的十七大报告提出＂中华民族共有精神家园＂的概念后,习近平总书记在第四次中央民族工作会议上的讲话中第一次向全社会发出了＂构筑各民族共有精神家园＂的伟大号召。对于西藏这样的边疆民族地区而言,构建各民族共有精神家园,必须体现国家统一、民族团结、人�
简介：和平解放是西藏社会自近代以来民族团结和稳定发展的重要历史起点。《十七条协议》经历了协商、谈判、签字、决定、批准和公布的完整过程,是双方在公平、友好、自愿的状态下形成的,程序上完全合理合法。《十七条协议》具有法律效力,它是在当时历史境况下西藏地方政府与中央人民政府协议确立的重要遵循.它对于改变西藏地方遭受帝国主义侵略和奴役的局面,继承和延续历代中央政府对西藏地方无可争辩的主权,结束西藏地方内部两大政治集团之间的对立状态,畅通西藏地方与祖国内地的友好态度和交往,促进西藏经济社会快速发展和进步,均作出了符合历史和现实的规定。
浅谈小学教学管理的有效途径
建设西藏各民族共有精神家园的思考
西藏团结统一与发展进步的法律确认——兼论《十七条协议》的合法性
