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  • 简介:以江汉大学160名学生为被试,采用问卷调查等方法,对体育课对心境影响因素进行了研究,结果显示主要影响因素为学生的学习态度、学习内容及教师的特征等。

  • 标签: 大学体育课 学生 心境