简介：摘要观者的视觉经验对视觉信息的准确传达起着重要的作用。设计者应根据观者的视觉经验充分调动其视觉心理的能动反应,使其“所看”与“所知”同时发生感觉,从而积极主动地参与到设计作品的理解和感悟之中,让观者通过欣赏与设计者的审美体验相沟通,以此达到信息传达的目的。

简介：摘要：随着教育制度的改革，幼儿教学也逐渐被重视，教师不仅要提升幼儿的学习积极性，还应强化幼儿的素质教育，促进幼儿的全面发展。幼儿教学的性质不同于其他时期的教学，因幼儿活泼好动的特点，致使他们无法集中精力的听课并且思维能力薄弱。教师应采取多样化的教学方法来教育幼儿，在幼儿园教学中使用游戏教学的方法不仅可以吸引幼儿的学习兴趣，而且可以培养其自主学习和思考的能力，在游戏中学到的知识能够让幼儿的记忆更加深刻。因此，教师应提升如何将游戏更好地融入教学活动中的能力，将游戏教学贯彻实施，提升教学效果。

简介：【摘要】伴随着当前新课改素质教育的贯彻落实，现在老师应该重视起给学生进行初中道德与法治的教育教学，往常受应试教育的影响，老师可能更多的是给学生进行理论知识的教学，但是现在老师必须要改变这样的教学模式教学方法，真正让学生学习相关知识的同时深入思考相关知识，进而提升学生的综合素质，培养学生的学习兴趣。为此老师应该思考如何才能将道德与法治教育教学中的内容和学生的日常生活相连接，最大限度的使学生融入于道德与法治课堂之中，更深入地理解相关知识，普及相关知识，思考相关知识，以帮助学生达到良好的教学效果。

简介：摘要：语文是小学阶段的基础课程，因此在课程时间和教师精力上投入会更多，确保学生建立一定的语文阅读基础。随着学生年级的增长，学生在阅读方面就会更加流利，对于一些生词、生字也能够自己进行学习。所以，在阅读中培养学生深阅读习惯，能够更好的提高学生的阅读水平和阅读能力。而在小学语文教学中如何培养学生的深阅读习惯也是教师需要深入研究的，本文针对培养学生的深阅读习惯提出了一些策略，希望能为广大语文教师提供一些参考。