简介：【摘要】初中音乐是培养学生综合素质，陶冶学生情操的重要方式。但是，就传统的初中音乐教学方式来看，教师在教学过程中，忽视了对学生音乐能力的激发，缺乏对学生在音乐学习过程中合作能力的培养，导致学生在音乐学习过程中，缺乏主动探索的欲望，学习的气氛并不十分理想。在初中音乐教学中贯彻合作式教学，将促使学生增强对音乐的探索欲，强化学生的个性，发挥学生的自我能动性，促使学生在团队合作过程中，形成更具有创造性和突破性的学习方法，实现初中音乐学习质量的提升。
基于强化学生实践能力的初中音乐合作式教学探究
