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  • 简介:摘要西部农村中职学校生源相对较差,学生管理难,成为制约农村职业教育质量的一大瓶颈问题。要破解这一难题,就必须充分掌握学生现状,剖析成因,找准病根,因材施教。

  • 标签: 中职教育学生管理创新