简介:作文教学的规律是多方面的,长期的作文教学实践使我充分认识到,在指导学生写作的过程中,教师需要引导学生保持三种写作态势:一是写作时要"热",二是写作时要封闭,三是修改时要"冷"。
要引导学生保持三种写作态势