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医学院校遗传咨询教学经验及发展策略

作者：郭俊李小燕杜杰
学科：医药卫生 > 临床医学
创建时间：2015-12-22
出处：《中国综合临床》 2015年第12期
机构：郭俊李小燕杜杰首都医科大学附属北京安贞医院－北京市心肺血管疾病研究所,心血管重塑相关疾病教育部重点实验室,心血管重大疾病防治协同创新中心北京１０００２９基金项目:国家自然科学基金资助项目(编号:８１２０００７４)作者简介:郭俊(１９７７－),女,博士,副研究员,主要从事心血管分子病因学研究.通信讯作者:杜杰(１９６３－),男,博士,教授,主要从事心血管分子病因学研究.

简介：摘要目的探讨目前医科院校“遗传咨询”的教学现状及发展策略.方法总结已有教学经验,探讨遗传咨询教育现状;通过分析需要学习遗传咨询的不同人群的特点,提出可行、可发展的普及遗传咨询知识的教学策略.结果医科院校的必选课教育、针对在职人员的短期培训以及高水平国际、国内专题会议的召开,都是在医务工作者中普及遗传咨询的有效手段.结论随着人类遗传学研究的快速发展及其临床遗传服务应用的不断推广,实践中对遗传咨询的需求日益增加.以上几种方法可以在更广泛医务工作者中普及遗传咨询知识.关键词遗传咨询;基因诊断;教学;中图分类号R７６４文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１２４０－０１１
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