简介：摘要：综合实践活动是新课程改革后要求中小学生必修的一门新课程，它具有综合性、开放性、生成性、自主性等特点。综合实践活动与多学科融合教学，在课程实践中能够激发学生投入综合实践活动的兴趣，推进综合实践课程创新发展，促进指导教师素质的全面发展等，因此，综合实践需注重与某一学科、学科间交叉点实施融合教学，并在各学科教学中融合入综合实践教学理念。
简介：摘要：随着素质教育理念的深入普及，展开创新化的综合实践活动已经成为了基础教育的重要内容，给基础教育注入了新鲜的活力。在综合实践活动教学过程中，教师要对学生的实际成长需求进行分析，了解已经具备的教学资源和可供开发的教学资源，重视多学科的有效融合，构建完成的综合实践活动教育框架，促使学生在综合实践活动的展开过程中形成良好的创造性思维和实践能力，挖掘出学生的成长潜能。
简介：摘要综合实践活动课程是提升学生综合素质的主要方式之一，本文从科技创新角度出发，通过阐述综合实践活动开展意义和对新课程现状的相关研究，提出基于科技创新的综合实践活动实施方案，从而打造新型教学模式，提升教学活动的有效性。
综合实践活动融合多学科的思考与实践
综合实践活动融合多学科的策略
科技创新融入综合实践活动的实施路径分析
