简介：摘要：学生的良好行为品行习惯是经过长期训练才逐渐形成的。班主任是班级管理的组织者和领导者,班主任的工作影响着学生的学习生活态度。班主任要做好后进生的思想转化工作，就需要给他们一份特别的爱，那就是理解、宽容和信任。班主任的正确引导，则能让学生扬起自信的风帆，是引领学生前进的最好方法。
简介：摘要：长时间的教学实践，让我积累了一些对班级管理的体会和想法。一、树立纪律严明的班风，增强学生责任感，促进学生养成良好的行为习惯。二、营造和谐文明的班级氛围，因材施教，赏识学生，造就不同类型的人才。三、开展形式多样的活动，多鼓励学生，让他们树立自信心。四、理解尊重学生，学会倾听学生的声音，关注每个孩子的成长。让我们都伸出双手，拿出全部的热情和关爱，扶着孩子们走好人生第一步，与孩子们一起去享受成长的快乐和幸福吧！
简介：[摘要] 参加工作以来，我一直在山区和农村小学任教，担任了24年班主任工作。我想谈谈自己对农村小学应该如何加强班集体建设的一些看法。一、立德树人，志在高远促上进。二、倾注爱心，满腔热血育人才。三、明确方向，确定班级奋斗目标。四、以人为本，制定班级规章制度。五、培养班干部，成为教师的得力助手。六、加强班级文化建设，引领大家共同成长。班主任要抓好班集体的建设，促进学生的全面发展，让农村小学的教育事业充满希望。
春风化雨，润物无声
浅谈农村小学班级管理的体会和想法
浅谈如何加强农村学校班集体建设
