简介:摘要:双减背景下小学语文作业优化可以激发小学生完成作业的兴趣,对小学生良好作业习惯的培养具有重要的意义。因此在小学语文教学中教师应重视作业形式的创新,以激发学生完成作业的兴趣和减轻学生的作业压力为重点,使小学生主动的完成语文作业,达到温故而知新的效果构建高效课堂。再加上双减本身重视的就是减轻学生的课堂学习压力和作业压力,所以作业的优化可以推动双减的落实,保障小学生的健康成长。所以为了开展双减背景下的小学语文作业设计,为了激发小学生完成作业的兴趣,下面本文将对双减背景下优化小学语文作业提高教学质量的方案进行分析。