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17 个结果
  • 简介:摘要:本文系统地探讨了绿色建筑装饰材料的分类、特点、应用及技术创新与发展趋势。在分类与特点部分,重点介绍了可再生材料、可持续材料和低碳材料,并强调了它们对环境和人类健康的重要性。在应用与案例分析方面,讨论了墙面、地板和屋顶装饰材料的选择和特点,强调了绿色建筑装饰对室内环境和舒适度的影响。在技术创新与发展趋势方面,着重介绍了新型材料技术、智能化装饰材料技术和可再生资源利用技术的重要性和应用前景。总的来说,绿色建筑装饰材料的应用对于推动建筑行业朝着更加环保、智能和可持续的方向发展起到了重要的推动作用。

  • 标签: 绿色建筑 装饰材料 环保技术
  • 简介:【摘要】目的:探究射频消融髓核成形术治疗颈椎病围手术期护理。方法:将2021年7月至2023年7月我院收治的80例行射频消融髓核成形术的颈椎病患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、围手术期护理。结果:在护理满意度比较方面,观察组为95.00%,对照组为75.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施围手术期护理干预在行射频消融髓核成形术的颈椎病患者护理中,患者对护理工作认可度较高,患者情绪状态更加稳定,护理依从性较高,保障了护理质量,值得参考。

  • 标签: 射频消融髓核成形术 颈椎病 围手术期护理
  • 简介:摘要:园林绿化作为现代城市基础设施重要的组成部分,在生态保护、居民休闲娱乐、精神文化传承等领域有着不可替代的作用。为使园林绿化能发挥最佳效用,必须对城市园林绿化实施科学的养护管理。但其在养护管理过程中存在的技术不到位、经费投入失衡、环境保护意识缺乏、同质化现象严重等情况,严重制约着园林绿化建设的质量。本文围绕园林绿化养护工作的价值、潜在问题展开探究,并提出了提高园林绿化养护管理水平的相关对策。

  • 标签: 园林绿化 养护 管理 问题
  • 简介:摘要:现阶段城市规划中景观绿化是其重要构成部分,景观绿化是建设和美化城市绿色基础设施的基础,景观绿化能给居民提供良好的生活环境。园林工程最重要的组成元素就是内部的植物,只有采取适当的种植施工技术,保证园林工程内部植物的正常生长,才能通过园林工程的建设改善城市环境,满足居民日渐提升的生活需求。本文在对园林工程苗木种植主要内容进行总结的基础上,总结出园林工程苗木种植施工技术要点,并提出相应提升策略,为园林绿化中苗木种植的施工管理提供指导。

  • 标签: 园林工程 苗木种植 技术
  • 简介:【摘要】政治课的教学与学生的思维活动紧密相关。初中思想政治课的教学目的在于对学生进行全面的教育。所以,在政治教学过程中,特别是在初三的总复习中,教师不仅要帮助学生梳理知识体系、掌握所学知识和答题技巧,还要注重对学生综合能力的培养,从而提升学生的复习效率。

  • 标签: 初三政治 复习 策略
  • 简介:摘要:新课程改革要求老师要转变以往的机械、单一的小学数学算法教学,要以多元化的方式进行教学,以此为提升学生数学能力打好基础。除法计算在小学数学中占据着重要的地位,也是最难学会的部分,其可以在培养学生的逻辑思维能力的同时,巩固计算知识,使学生形成严谨认真的学习态度。计算能力是数学综合能力的考核重点之一,不论是数学概念公式的运用,还是解题过程的探究都需要计算能力的运用。本文将浅析小学数学中“小数除法计算”的有效教学策略。

  • 标签: 小学数学 除法计算 教学策略
  • 简介:摘要:新课程改革要求老师要转变以往的机械、单一的小学数学算法教学,要以多元化的方式进行教学,以此为提升学生数学能力打好基础。除法计算在小学数学中占据着重要的地位,也是最难学会的部分,其可以在培养学生的逻辑思维能力的同时,巩固计算知识,使学生形成严谨认真的学习态度。计算能力是数学综合能力的考核重点之一,不论是数学概念公式的运用,还是解题过程的探究都需要计算能力的运用。本文将浅析小学数学中“小数除法计算”的有效教学策略。

  • 标签: 小学数学 除法计算 教学策略
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深入推进,素质教育成为学校教学重点的关注内容。通过大量专家学者的研究以及教学工作者的教学经验表明,合作学习是一种有助于提高教学有效性和质量的学习模式,与此同时,也在很大程度上帮助学生是实现综合素质的提升。本文主要是对初中数学合作学习进行简要的探究,从初中数学合作学习的意义出发,再通过分析现阶段初中数学合作学习存在的主要问题,提出几点有效的解决策略,以起到抛砖引玉的作用,最大程度发挥初中数学合作学习的作用,让课堂充满生机和活力。

  • 标签: 初中数学,合作学习,应用策略
  • 简介:摘要:音乐能够陶冶情操,舒缓压力,愉悦心情,是人们生活中重要的调味剂。在新课改背景下,教育部对小学音乐教学越来越重视,并根据当前学生实际情况和课堂教学现状,对教师提出了新的教学要求。教师在教学中,要积极顺应教育发展趋势,实施教学改革,运用多元化的教学手段开展教学活动,如此不仅能够激发学生参与兴趣和积极性,还能够提高课堂教学质量与课堂教学有效性。基于此,对如何提高小学音乐教学课堂有效性进行研究和探讨,并提出有效教学策略。

  • 标签: 小学音乐 课堂教学 有效性 切实强化
  • 简介:摘要:与其他科目不同的是,小学音乐课程存在着特殊性。音乐教学主要侧重于学生对音乐作品的心理体验,并在情感体验中赏析音乐所带来的美感。根据新课程改革标准的相关要求可知,为适应学生、社会的发展需要,小学音乐的教学重点发生了改变。体验式教学方法,主要是以教学理念为指导,指引学生开展时间活动,让学生在体验中得到情感的抒发。所以,体验式教学方法在小学音乐课程中的应用,在教学中具有积极影响。

  • 标签: 小学音乐 体验式教学
  • 简介:摘要目的了解湖北恩施少数民族地区新型冠状病毒(2019-nCoV)肺炎患者的流行病学和临床特征,提高对该疾病的认识,有助于该地区2019-nCoV肺炎的早期评估及防控。方法本研究纳入了2020年1月23日至2020年2月1日在湖北恩施地区确诊的66例新型冠状病毒(2019-nCoV)肺炎患者,对其流行病学资料、人口统计学资料、临床资料以及治疗效果进行回顾性分析。结果66例2019-nCoV肺炎患者中,男性35例(53.0%),女性31例(47.0%),患者平均年龄(469)岁。其中汉族38例(57.6%),土家族18例(27.3%),苗族10例(15.1%)。37名(56%)患者伴有冠心病、慢性支气管炎、糖尿病、高血压、甲状腺功能减退、类风湿关节炎等慢性疾病,所有患者均有武汉疫区接触史或间接接触史,主要为武汉旅居史,其潜伏期2.5-16天不等。主要临床表现为无诱因的突然发热(37.3℃~38.5℃)66例(100%)、干咳56例(84.8%)、胸闷21例(31.8%)、气短8例(12.1%)、全身乏力23例(34.8%)、肌肉疼痛6例(9.1%)、头痛4例(6.1%)、咽痛13例(19.7%),少数患者伴有鼻塞流涕11例(16.7%)、轻度腹泻5例(7.6%)等症状,6例(9.1%)重症患者和4例(6.1%)危重症患者有呼吸困难。51例(77.3%)患者外周血白细胞计数正常或降低,15例(22.7%)患者外周血白细胞升高,58例(87.9%)患者淋巴细胞计数减少或正常,8例(12.1%)患者淋巴细胞计数升高,多数患者CRP及血沉升高,多数患者肝功能、肾功能、电解质均正常范围,10例危重患者肝酶、心肌酶(特别是CK及CKMB)升高。不同民族患者间各炎症标志物具有明显差异。56例(84.8%)轻症患者动脉血气分析均无明显异常。66例患者胸部CT扫描均显示呈现单发或多发小斑片影及间质改变,以肺外带明显。所有患者住院隔离治疗,给予吸氧,盐酸阿比多尔篇0.2 g,3次/d,α-干扰素500万单位雾化吸入,2次/d,克力芝2片, 2次/d,甲强龙40 mg 1次/12 h,痰热清20 mL静点,2次/d,用或不用抗菌药物治疗,并辅以道地中药治疗,6例(9.1%)重症患者和4例(6.1%)危重症患者使用无创或有创呼吸机治疗。结论此组发患者群全部为输入性病例,临床症状多数较轻,肺部均表现为单发或多发小斑片影及间质改变,以肺外带明显。尽早就诊,应用上述对症治疗方案治疗效果好。本地区总体发病率及病死率较省内其他地方低,其中少数民族患者病死率及危重症比率较汉族患者低。不同民族患者间白细胞、淋巴细胞等炎症标志物有明显差异。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 流行病学 临床特征 湖北恩施
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  • 简介:摘要随着我国社会的不断发展,电力的应用对人们的日常生活有着必不可少的作用。在目前社会中将相关的电力和使用的用户接轨需要最后一步就是进行装表接电,完成这一步之后才可以使用户正常的用电。所以,进行相关的装表接电对用户来讲有着重要的意义。但是在相关的装表接电的工作中,还存在一些问题,这些问题会造成电力的使用出现问题。

  • 标签: 装表接电 错误接线 成因 危害
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  • 简介:人文思想注重个体的价值,维护人的个性。儒家提倡的人文思想认为,人的本性是善良的。人文思想不仅推动了文化的发展,同时也影响经济、政治等方面的发展。政治诉求作为政治领域的一个方面,与人文思想存在紧密的联系。人文思想与政治诉求在内容上不同,但在本质上却存在相通的地方。两者相互之间也有一些不利的影响,从而引发矛盾和冲突。本文从人文思想与政治诉求在矛盾冲突上的历史根源说起,进而深入分析两者在当今社会的矛盾冲突的具体体现。

  • 标签: 人文思想 政治诉求 当今社会 矛盾冲突
  • 简介:从近些年的高考英语书面表达题来看,观点对比型议论文是近年来高考经常出现的作文体裁之一.在平时的教学中,若能从篇章结构、语言特色和词汇运用这三个方面进行指导,加强训练定会有助于学生在高考中轻松地完成写作任务.

  • 标签: 高考英语 对比型 议论文 写作