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  • 简介:摘要作为一名青年教师,在课堂教学的实践中,笔者反复思考着这样一个问题如何在四十五分钟内提高教学质量,让学生收获更高的效益呢?这就要求教师在课堂教学中设置各种环节优化课堂结构,以实现学生学习的高效性。

  • 标签: 自学能力 学习兴趣 合作探究