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  • 简介:摘要:初中物理是培养学生科学素养的重要学科。传统的物理教学往往过于抽象和理论化,难以引起学生的兴趣和探索欲望。生活教学作为一种有效的教学策略,可以帮助学生更好地理解和应用物理知识。本文旨在探讨初中物理生活教学的有效策略,并提供相关的教学建议。

  • 标签: 初中物理,生活化教学,有效策略,教学建议