简介：在美国、英国、澳大利亚、以色列、日本和中国六国中，前三国的申小学生家长依照各自国家的教育法规参与到了学校管理申的各个领域；而在后三国中，除了以色列的学生家长介入了学校管理的某些领域之外，日本和中国的学生家长在学校管理方面基本上都没有实质性的参与。
简介：摘要：在实际的土建工程施工中，不同的施工主体要控制好进度与质量间的关系，结合土建工程项目的实际情况，控制好施工进度的同时，了解与认识进度管理有关的理论，处理好工程进度与质量之间的关系，认识到工程所需投入的资金使用情况，正确指导施工单位进度计划落实情况，减少错误率，真正发挥出工程的价值。文章提出了完善整体施工计划、健全施工进度管理制度、提升管理人员管理水平等有效施工策略，以期为土建工程获取更佳的进度管理效果。
家长参与学校管理的中外比较研究
土建工程施工管理的进度控制与管理研究
