简介：摘要：随着新课程改革进程的不断深化，我国各个阶段各个学科的教学活动设计中都发生了很大的变化，从教学形式到教学理念，创新意识愈加凸显。化学学科在初中阶段的学科设置中，不仅承担着学生知识增长的角色，更是学生实践探究思维与能力提升的重要辅助，在新教育理念指导下，初中化学学科教学活动的形式越来越丰富，从知识内涵的不同角度出发，深入浅出的探究与分析了化学世界的奥秘。笔者结合自身实际教学经验，就此展开了细化的分析。
浅析初中化学多元化教学策略
