简介:摘要“百年教育,德育为先”,在新的课程标准中把德育教育放在了十分重要的位置。现阶段提出来的德育模式一体化下的各学科教学就是要把“传道”与“授业、解惑”有机结合统一起来,让学生运用数学知识、数学思维来发现生活中的知识,养成严密的逻辑推理能力、逻辑论证能力和严谨思维能力,培养学生热爱数学学科、热爱学习,实现德育目标。
德育一体化的五环节数学教学