简介：随着我国基础教育改革的不断深入,初中物理教学在注重提升学生的科学素养,突出物理课程的基础性、时代性及应用性等诸多方面做了大量的改革与实践。为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的精神,落实《义务教育物理课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）的要求,进一步完善义务教育课程教材体系,提升教材的质量和水平,在教育部的统一部署下,北师大版初中物理教材编写组于2010年4月开始着手教材修订的准备工作,并于2011年7月正式启动本轮教材修订送审工作。

简介：摘要：在当前学科核心素养培育与五育并举的教育形势下，小学生的体育和体能培养越来越受到重视。体育课教学由于是以身体练习为主要表现形式，因此，许多体育老师常常忽略了它的存在和作用，低估了它的价值，如何提高小学生体质，促进学生身体健康，养成锻炼习惯是我们体育教师面临的一个大问题，为解决此问题，结合本人的实践研究，我认为培养小学生有效完成体育作业的习惯相当重要。

简介：摘要：幼儿教育是幼儿学习的黄金阶段，同时也是幼儿学习的启蒙阶段，其对于幼儿学习认知能力的培养有着十分重要的意义，我国当前教育领域也更加注重幼儿教育的综合培养，而要想保障幼儿教育的有效性，以及提高幼儿教育的质量，就需要幼师注重孩子的成长和能力培养，注重尊重和多鼓励孩子，将幼儿教育与家庭教育有效结合，这样才能够更好的对幼儿实施学前教育，培养幼儿形成一个良好的学习习惯。

简介：摘要：《酒店品牌形象设计》课程是酒店管理类职业学院的专业核心课程，是实践性与专业性较强的课程，传统教学建设工作中主要集中于品牌形象设计的知识性内容建设，而教学目标、内容等脱离新时代酒店市场发展。因此，本文基于《酒店品牌形象设计》教学高阶性建设研究入手，以酒店行业为导向确定教学目标，基于人才培养目标确定课程体系与内容，最终构建多元化课程教学评价体系，以期为我国酒业高素质人才培养提供新思路。