简介：摘要：大学 英语 阅读 一直是大学英语课堂 教学中非常重要 的教学 环节之一 。本文通过合作学习理论在混合教学模式下 大学英语阅读 教 学中 的合理 应用，引入同伴合作 、同伴互评 ，非常有效地 促进 了 学生 之间 的合作意识，提高 了大学 英语学习 水平 。
混合教学模式下大学英语课堂合作阅读 模式研究
