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  • 简介:摘要:在小学数学的教学过程中,教师不仅仅要加强对于学生进行知识的传输,并且还要重视学生自身思维能力的培养。数学是一个需要学生运用数学思维才能够更好的开展学习的科目,因此传统的死记硬背的学习方式并不适用于数学学科的学习。因此教师在教学过程中,需要通过对于小学生的认知特点进行了解不同的教学手段,对教学手法进行创新,从而使学生的思维能力能够得到培养与提升。

  • 标签: 小学数学 教学 能力培养 思维过程