简介:摘要:本文立足于初中语文教育实践,从“紧扣语文学科工具性特征”“立足语文学科人文性色彩”以及“满足学生长远发展的需求”这三个方面入手,针对初中语文单元学习任务群总学习目标的设计策略及其路径进行了细致阐述。
简介:摘要:大学生是先进文化,先进知识的的接受者,能否弘扬和继承传统文化一定程度上决定着中华民族未来的前途和命运。中华传统文化,是中华文明成果的根本创造力,是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。传统文化在中国历史之中,起着举足轻重的作用。
单元学习任务群总学习目标的设计与思考
学习传统文化 重塑爱国情怀