简介：目的探讨优质护理在内科护理中的应用效果。方法本次实验以我院所收治的100例内科患者为实验对象，随机分为观察组与对照组各50例，对2组患者的临床护理效果进行回顾性分析。结果观察组的患者健康教育的知晓率、患者满意度、医生满意度均明显高于对照组，2组比较差异有统计学意义（P<0.05）；同时观察组的并发症发生率也明显低于对照组，2组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论实验结果表明，在内科临床护理过程中实施优质护理，能够有效巩固临床治疗效果，具有较高的临床推广和使用价值。
简介：摘要：目的 探讨健康教育在脑卒中致吞咽障碍康复护理中的应用价值。方法 我院从2021年1月开始在脑卒中后吞咽障碍患者康复护理过程中融入健康教育，选取2021年1~6月（健康教育实施后）我院收治的52例脑卒中后吞咽障碍患者作为研究组；另取2020年7~12月（健康教育实施前）我院收治的45例脑卒中后吞咽障碍患者作为对照组。对照组实施常规康复护理，研究组在此基础上融入健康教育，比较两组患者SSA评分以及护理满意度。结果 经过干预后，两组患者SSA评分均存在一定幅度下降，但研究组水平要明显低于对照组（P
优质护理在内科护理中的应用效果
健康教育在脑卒中致吞咽障碍康复护理中的应用及满意度分析
