简介:摘要古希腊学者前罗塔戈在3000年以前就指出“头脑不是一个被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。”老师应用自己的星星之火,在点燃学生的火把,激发兴趣。《课标》(修订稿)中明确规定要针对不同学段的学生,制定不同的教学目标,采用分阶段的教学训练措施。
简介:
有效开展初中英语阶段性教学
浅谈高中作文教学中的问题及对策