简介：摘要高效课堂就是高效率、高效果、高效益的课堂。高效课堂不单纯是课堂教学的改革，不单是课堂技术层面的改革。高效课堂是个系统工程，带来了理念、教学、组织、管理、评价、文化等一系列的改革。所以教师要通过在“做中学”“学中研”“研中做”，达到“教”“学”“做”合一，特别是农村教师更应站在系统论的角度，转变观念，进一步创建高效课堂。
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