简介：摘要课程说课是提高教学质量，提高教师授课技能的有效途径。作者通过对《儿科学》教学理论、教学内容、学生情况的深入分析和领会，对教学方法手段的选取和教学过程的设计。确定教学目标与课程定位、拓宽教师教学思路，让教师接受教学新理、明确课程重点难点、因材施教分析学生情况、共同研讨教学过程，最终达到提高教学质量的目的。
高专《儿科学》课程说课
