简介:摘要:现代信息技术的快速发展对教育领域产生了深刻的影响,教师要注重将信息技术与学科教育进行有效融合,加强整合学习资源,发挥学生的主体作用,启发学生思维,提高整体教学效果。本文探讨了信息技术在小学数学教学中的应用与影响。通过分析数学软件、互联网资源和虚拟实验等方面的实际案例,本文强调了信息技术融合对小学数学教育的积极作用,如个性化学习和提高学习动力。然而也提出了技术依赖和隐私安全等挑战。最终,结论强调了信息技术在小学数学教学中的不可或缺性,并呼吁教师积极应用信息技术,以促进教育领域的不断发展。