简介：摘要随着我国学习教育改革的推进，针对小学语文教学的要求也逐步完善。小学语文课程的开展要充分展现人文性，而童话作为小学语文的重要部分，在教学模式上更加有必要进行完善。童话课程的学习一方面能培养孩子的阅读能力及语感，另一方面，对孩子审美能力的建立和人格的树立起到了至关重要的作用。本文通过罗列我国当前小学语文童话教学模式的现状及问题，提出了应对策略，从三个角度来改进小学语文童话教学模式。
简介：摘要语文能力在社会生活中有着不可替代的作用，因此学生需重视自身语文能力的提高。要学好语文，就需要具备良好的语文学习习惯。本文分析了养成良好语文学习习惯的作用，并提出了培养小学生良好语文学习习惯的具体方法。
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