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23 个结果
  • 简介:摘要:生活化教学在小学语文写作训练中具有重要的作用,它能够有效激发学生的写作兴趣和灵感,提高写作能力。通过创设情境、引导学生积累生活素材、应用生活化教学法进行写作指导以及组织生活主题的写作练习,生活化教学策略能够使学生在写作中更好地表达自我,提升写作水平。生活化教学在小学语文写作训练中的应用现状分析显示,虽然存在一定的实践基础,但仍需进一步深化和拓展。

  • 标签: 生活化教学 小学语文 写作训练
  • 简介:摘要:在"双减"政策背景下,优化小学语文作业设计显得尤为重要。作业设计应确保内容与学生实际水平相适应,强调针对性和有效性,并增加趣味性和互动性。优化策略包括:从生活中提取素材,增强作业的实用性和趣味性;依据学生认知水平适度调整难度;利用多媒体和互联网资源丰富作业形式;鼓励小组合作和讨论提升互动性;确保作业反馈的及时性与建设性,帮助学生及时纠错和理解,并提供建设性意见以激发学习兴趣。这些策略有助于减轻学生课业负担,提高作业质量,促进学生全面发展。

  • 标签: 双减政策 小学语文 作业设计
  • 简介:摘要:高派现股利政策是指公司采取高比例分配股利的政策,以吸引投资者并提高公司市值。这种政策的实施需要考虑多种因素,包括公司的财务状况、股东需求、市场情况等。因此,开展高派现股利政策影响因素研究具有重要的现实意义。

  • 标签: 高派现股利政策 影响因素
  • 简介:摘要:伴随着素质教育的有效实施,小学语文高效课堂的构建也成为了大势所趋。对于小学阶段的学生而言,年龄较小、阅历较少、思维能力不强是学生的突出特征,这也就显示出了构建小学语文高效课堂的紧迫性与重要性。高效课堂的构建需要教师从教学效率与教学质量方面入手,并且在教学中致力于学生对语文学习兴趣的激发,进而实现学生语文核心素养的有效培养。因此,教师应当在先进教学理念的指引之下,致力于小学语文高效课堂的有效构建,以学生学习兴趣的激发为切入点,促进学生综合素质的全面发展。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 主体地位 教学情境 小组合作
  • 简介:摘要:在网络信息全球化的今天,人们的社会生活也变得丰富多彩。手机成为人们生活中必不可少的一部分,浏览网页已经成了大多数人的一种习惯、一种时尚、一种不经意间的统一动作,而网络更助推了社会的发展。新课改提倡素质教育,强调提高学生的创新能力,帮助学生全方位提高。信息化教学手段为教学提供了更有效地教学方法。本文对疫情防控中“空中课堂”的实施进行探究。

  • 标签: “空中课堂” 家校共育 时间 灵活 
  • 简介:摘要:小学英语学科在小学教育中占据重要地位,英语教学质量与小学生的发展和综合能力的培养息息相关,对促进小学生的未来发展,提高小学生的竞争优势具有重要的作用。激励性评价教学方法的应用对小学英语课堂教学效率的提高具有积极的促进作用,有利于提高小学生的学习兴趣,激发学生的学习潜力。因此,小学英语教师在教学过程中,要加强激励性评价的应用,善于运用激励性语言、非语言以及情感评价,提高学生的学习自信心和积极性,从而提高小学生的学习效率,促进小学生的良好发展。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 激励性评价 应用
  • 简介:摘要:义务教育的奠基阶段,也就是早期阶段,是在小学时期。德育教育是小学教学任务中最为重要的一部分教学,占据十分重要的地位。要在教学之中重视并且实践德育教学,挖掘教材之中的思想品德素材,融入教学的各个方面中。小学阶段学生思维能力仍处于锻炼阶段,对于思想道德教育并不甚敏感。班主任是较常接触学生,对于学生的心理较为了解。小学班主任应该将生活融入到教学中,创新式开展生活化教学,以小学的学习特点与德育教学发展特点相结合,制定出合理的“人本”育人观,因材施教,促进教学水平的真正提升。本文就小学班主任的角度切入,深入分析“人本”育人实践措施。

  • 标签: 小学 教学 生活化 育人水平 人本
  • 简介:摘要简述了城市公园人文景观设计的主要内容,针对不同年龄段的人群提出了景观设计的要点,探讨了不同人群内心深处对景观的需求,提出了设计时应注意的问题,以营造安静、祥和、舒适的公园环境。

  • 标签: 城市公园 人文景观设计 特点 人群
  • 简介:摘要本文对奥尔夫音乐教学法在幼儿合唱中的应用策略进行分析,发现想要让这种教学方法的作用全面发挥,教师必须遵循其基本的有教无类、协调动能、打破常规等原则。幼儿可以沉醉在这些有趣的教学游戏、实践中,不仅获得了参与的乐趣,也从中掌握的技能,锻炼了音乐赏析的基本素质,在幼儿合唱教学过程中,教师要因地制宜的使用这些方法。

  • 标签: 奥尔夫音乐教学法 幼儿合唱 有效运用
  • 简介:摘要声乐教学作为学前教育中的重点,保证声乐教学顺利开展,能够提升学生声乐意识,对于学前教育顺利开展也起到非常重要的作用。在开展学前教育声乐教学之前,不仅仅需要对学生综合素质实施有效分析,还应保证学生对声乐教学有足够的兴趣。全面提升声乐教学质量,为推进我国学前教育行业发展提供有效参考依据。

  • 标签: 学前教育专业 声乐教学 措施
  • 简介:目前国内园林绿化工程中的大树移植技术成本高,而且针对性不强,没有根据不同大树的生存条件和特性,选择适当的移植技术。为此,本文就大树移栽的关键技术,从移栽前的准备、移栽中的技术措施以及移栽后的养护管理等方面进行了较为详尽的阐述,方法简明,技术适用,对绿化工程中大树移栽保活提供有力保障。

  • 标签: 大树移栽 关键技术
  • 简介:摘要在网络时代下,小学班级的管理工作困难重重,应对其进行深入的探讨,探索出具有建设性意义的对策。本文将分析网络时代对小学班主任德育教育工作带来的影响,在网络时代下小学班主任德育工作中面临的问题,并提出有效的解决对策,以及互联网时代下,如何有效的对小学生进行德育教育。

  • 标签: 小学班主任 德育教育 网络时代 互联网
  • 简介:摘要我国目前最主要的交通运输方式依然是公路运输,其是保障交通运输安全的重要的一环。由于公路运输设计方面的工序较为专业与复杂,在施工建设的过程中也需要投入巨大的人力物力,所以一旦后续出现问题与事故,就会对整体的工程带来极大的影响,对所出现问题的修补工作也是十分的困难。要运用科学合理的施工方法与手段,保障工程的标准,达到相关规定所要求的施工水平与服务质量。

  • 标签: 公路建设 施工质量 管理 控制
  • 简介:摘要因为我国经济飞速发展,使我国交通设施逐步得到完善,公路是维系交通运输业发展的核心,对于国家与社会发展有着至关重要的作用,而公路在交通设施中占据主体地位。只有加大对公路施工建设力度,科学规范的进行施工才能确保公路路面与路基的质量,从而确保我国社会群众安全出行,基于此来促进我国交通运输行业在激烈的竞争市场中长久稳定的发展。

  • 标签: 路面施工管理 路基路面 施工技术
  • 简介:摘要本文基于低碳园林内涵探讨了科学的建造低碳园林实践原则与有效的建造方式策略,对降低园林工程建造使用能耗,创建绿色、环保、优质园林工程,有积极有效的促进作用。

  • 标签: 低碳园林建造 方法
  • 简介:摘要近年来,我国的铁路工程建设越来越多。在现阶段的铁路中,轨边声学诊断系统以现代声学诊断技术为核心,集智能化、网络化和信息化于一身,技术上无疑具有世界先进水平,与我国铁路跨越式发展安全技术装备的方向相一致。该装置针对运行中的货车轴承,在复杂的环境条件和不同的列车运行工况下,能够及早发现轴承的早期故障,避免或减少燃轴、切轴和脱轨事故,保障列车行车安全,具有较高的实用价值。

  • 标签: TDAS 轴承 轨边 声学诊断
  • 简介:摘要目的观察应用中西医结合疗法对外阴硬化性苔藓患者进行治疗的临床疗效。方法回顾我院2008年5月--2010年9月,我科门诊收治的116例患有外阴硬化性苔藓的患者临床资料,随机分为治疗组与对照组,每组患者58例。对照组58例患者应用外洗、外涂方法进行治疗,治疗组58例患者在对照组基础上加用内服中药进行治疗,两组均连续治疗3个月,对两组疗效进行对比。结果治疗组中,痊愈患者48例,显效5例、好转5例,总有效率为100%。对照组中,痊愈患者16例,显效10例、好转15例、无效17例,总有效率为70.1%。两组对比其差异具有统计学意义(P<O.01)。结论应用中西医结合疗法对外阴硬化性苔藓患者,其疗效明显,值的临床推广。

  • 标签: 中西医结合治疗 外阴硬化性苔癣 疗效
  • 简介:摘要因为我国经济飞速发展,使我国交通设施逐步得到完善,公路是维系交通运输业发展的核心,对于国家与社会发展有着至关重要的作用,而公路在交通设施中占据主体地位。只有加大对公路施工建设力度,科学规范的进行施工才能确保公路路面与路基的质量,从而确保我国社会群众安全出行,基于此来促进我国交通运输行业在激烈的竞争市场中长久稳定的发展。

  • 标签: 路面施工管理 路基路面 施工技术
  • 简介:摘要我国目前最主要的交通运输方式依然是公路运输,其是保障交通运输安全的重要的一环。由于公路运输设计方面的工序较为专业与复杂,在施工建设的过程中也需要投入巨大的人力物力,所以一旦后续出现问题与事故,就会对整体的工程带来极大的影响,对所出现问题的修补工作也是十分的困难。要运用科学合理的施工方法与手段,保障工程的标准,达到相关规定所要求的施工水平与服务质量。

  • 标签: 公路建设 施工质量 管理 控制
  • 简介:摘要对于学前教育专业来说,不仅仅需要保证学生具备平易近人的亲和力,还应保证学生具备独到的创新能力。只有这样才能够保证学前教育专业的学生与幼儿打成一片,确保幼儿更好的融入学前教育氛围当中。从学前教育专业的角度出发,实施儿童歌曲创编教学也是非常重要的一点,通过这门课程不仅仅能够实现理论与实践相结合的目的,对于学前教育专业综合教学水平提升也是非常重要的一点。

  • 标签: 学前教育专业 儿童歌曲创编 教学