简介：作为一名川籍作家,挚爱漂泊的艾芜深受巴蜀移民传统影响,其熔铸了浓郁漂泊意识的小说体现出鲜明的巴蜀文化精神。正是从一个漂泊者的视角出发,艾芜小说表达了作家意欲借助异质文化创造性转化巴蜀文化传统的文学追求。因此,艾芜具有浓郁漂泊情怀的小说,不仅继承发扬了巴蜀文化传统,更重要的是,它还为20世纪现代巴蜀文化的创造性转化与发展提供了一条可资借鉴的新路径。
简介：
简介：摘要：随着我国“立德树人”教育根本任务的确立，中华传统文化在教育教学过程中的渗透成为学科教学过程中最重要的教学目标之一，传统文化在学科学习中的体现，不仅让学生更加深刻的体会到了中华传统文明的深奥精微，更引导学生从思维意识层面形成正确的家国情怀和民族意识。初中美术课堂对于学生审美意识的形成和培养是非常关键的，在审美意识形成的同时渗透中华传统文化，让学生正确价值观念的形成更加全面，本文从初中美术课堂融合中华传统文化的重要意义入手，探究分析了在初中美术课堂上如何有效的渗透中华传统文化。
艾芜小说漂泊情怀的巴蜀文化阐释
打造企业文化永葆企业生机
浅析初中美术课堂渗透传统文化的策略探析
