简介:摘要语文教学应开发学生的创造潜能,促进学生持续发展,那要从六个方面去培养(1)激发学生积极思维的学习动机;(2)扩展延伸,培养思维的敏锐力;(3)精心设计训练,培养思维的流畅力;(4)选点激辨,培养思维的变通力;(5)同中求异,培养思维的独创力;(6)串联焊接,培养思维的精进力。
培养学生思维创造力之我见