简介：摘要：大数据时代的到来，对于城市学校的学生意味着始终走在科技的前沿，与世界同步。对于山区儿童，意味着是长久的期盼。这就是城乡差别，短时间无法改变的差距，如何用最低廉的成本来获取最大的收益，从而降低教育的不公平。建立城乡教育资源共享平台，积极引导落后地区普及线上课程，对加强山区的儿童教育至关重要。
山区教育资源共享平台建设分析
