简介：责任感是驱动人一生勇往直前的不竭动力，是实现自我价值的重要途径，是获得他人信赖和尊重的重要方法。在公民责任教育如火如荼开展的今天，人们的视角更多地关注于中学、大学的孩子，而对小学生责任教育的研究重视不够，使小学生的责任教育陷入了困境，具体表现为：对责任教育认识过于狭隘，责任教育方法过于单一，责任教育的评价过于肤浅。
内涵深一度 路径宽一度 境界高一度——小学中年段学生责任教育实践探讨
