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  • 简介:学生的质疑是他门自我能力实现质的飞跃的一大进步。在新课程改革的大背景下与以往的传统教育模式不一样的是出现了质疑,这是教育方面的一大进步。这种意识大大提高了学生在学习中的地位,质疑是让学生可以自主针对学习中存在的问题进行思考并向教师及时反映,而教师则通过这些反映可以更好地为学生制定更加准确的教学计划。以学生为主体的教育模式正在慢慢凸显出来。

  • 标签: 学生 语文教学 传统教育模式 培养 初中 新课程改革