简介：摘要在高等院校艺术设计类专业规划的课堂教学模式中，时常会对学生的理论知识还有虚拟课堂进行实践训练，从而导致艺术设计类专业的，而实践教育还有社会实践项目产生严重脱节，学生通过这种培养获得的动手能力比较差，高等艺术设计类专业教学改革的途径是通过以任务驱动项目引导的工作教学模式。

简介：摘要涂鸦艺术是一种带有后现代特征的文化艺术形式，其具有较为跳跃鲜明的色彩、丰厚的审美精神以及广泛的大众基础。涂鸦艺术历经了多次变革。涂鸦本身具有宣传作用。它既是艺术的表达，又能让信息及时便捷的传递出去，以达到老百姓接收的效果。如何将创作者和受众两者对字体的审美有机结合，成为当前涂鸦艺术家们要深思和集中创作的焦点。

简介：摘要《影视广告》课程是许多艺术类高职院校的专业必修课程，它具有专业性实践性很强的特征。该课程旨在培养学生对广告功能的认识、学习影视媒体的特征，并将两者的特征融合进行设计的专业能力。教育信息化已经成为高职院校教学的大趋势，这对《影视广告》教学提出了新的挑战。笔者通过调研与数年实践研究，对《影视广告》摄影部分提出了信息化的教学创想，并付诸实践，获得一定教学成果。希望通过此篇论文，为其他高职院校类似专业教学提供一定的参考。

简介：摘要不同的色彩语义带来不同的情感体验，其恰当的运用可提升平面广告设计的艺术性与审美。色彩语义能在特定的语言环境中表现某些约定俗成的涵义，起到渲染美化的效果，是一种独特的艺术语言。一名好的设计师，在设计的过程中一定要站在受众的角度去考虑问题，触动受众情感的沟通和共鸣，建立产品品牌形象，将色彩的含义更好的传递给受众。