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  • 简介:【摘要】目的:研究分析轻度抑郁症伴发睡眠障碍患者应用睡眠护理干预的效果。方法:把2022.3-2023.8作为此次研究时间段,从该时间段内本科室接收的轻度抑郁症伴发睡眠障碍病人中选出74例进行调查,按照随机分组方法分(常规护理模式)对比组和(睡眠护理模式)实验组,每组分入病人37例。观察比较2组病人的睡眠质量、抑郁情况。结果:实验组患者SDRS评比对比组低(P<0.05);实验组SDS评分更低,QOL评分更高,差异明显(P<0.05)。结论:轻度抑郁症伴发睡眠障碍患者采用睡眠护理干预效果理想,一方面可以使其抑郁情绪得到改善,积极参与治疗,另一方面,可以极大改善患者睡眠质量,从而提升其生活质量,值得临床上积极应用。

  • 标签: 睡眠 轻度 抑郁症 障碍
  • 简介:摘要:为了提升小学语文阅读能力,参照小学语文课程标准,并在认真分析学情的基础上,以自导教学三段模式为研究背景,对该教学模式在小学群文教学中的实践情况进行分析。希望通过论述之后,可以给相关教师提供参考。

  • 标签: 小学语文 群文阅读教学 课例解读 思路 分析