简介：猪繁殖——呼吸综合症俗称“蓝耳病”，是由病毒引起猪发生的一种新传染病。该病传染性强，传播速度快，发病率和死率高，对养猪业的危害极大，是目前养猪业重点防范的疫病，各地必须严加防范，以免发生流行。

简介：摘要：目的 ：对医院儿科呼吸道传染病管理和预防控制措施进行研究。 方法 : 本次实验共计抽取本院 2018 年 1 月 -2019 年 12 月期间就诊的儿科呼吸道传染病患儿 220 例，在 2018 年 1 月 -2018 年 12 月期间，医院并没有实施呼吸道传染病管理和预防控制措施，在 2019 年 1 月，医院在儿科实施呼吸道传染病管理和预防控制措施，对相关措施实施前后儿科患者及其亲属疾病防控知识掌握情况、儿科预检分诊情况进行记录和对比。 结果 ：与相关措施实施前相比，措施实施后儿科患儿及其亲属疾病防控知识掌握评分较高，措施实施前后患儿及其亲属疾病防控知识掌握情况方面表现出一定的差异，数据呈现统计学意义（ p ＜ 0.05 ）；与相关措施实施前相比，措施实施后儿科预检分诊几率较高，措施实施前后儿科预检分诊几率方面表现出较大的差异，数据呈现统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 呼吸道传染病管理和预防控制措施的实施能够在一定程度上提高患儿及其亲属疾病防控知识掌握评分，促进儿科预检分诊几率的提升，具有较高的价值。

简介：

简介：摘要： 目的： 探析在儿呼吸科护理实习生中采用目标管理室临床带教模式的效果。 方法 : 本研究开始时间为 2019 年 5 月，结束时间为 2020 年 5 月，在研究开始时将在我院儿呼吸科护理实习生共计 64 名作为主要分析对象。为了明确目标管理模式的效果，本研究使用对照的方式，故将患者分为两组，分别是对照组（ n=32 例，传统带教方法）、观察组（ n=32 例，目标管理式临床带教）分组依据 1:1 的比例和不同带教模式完成。两组护理实习生接受不同带教模式后，观察和分析实际情况，将带教过程中产生的各种数据进行记录，特别是护理实习生理论知识成绩和操作技术成绩、实习生满意度等数据要详细记录，同时将两组记录后的数据进行比较。 结果： 在带教数据比较时发现，观察组护理实习生的理论成绩和操作技术成绩分别是（ 93.26±6.29 ）分、（ 24.58±4.34 ）分相对于对照组（ 67.31±5.36 ）分、（ 11.82±5.62 ）分较高，存在明显差异有统计学意义，以（ P ＜ 0.05 ）表示；观察组护理实习生满意度（ 93.75% ）相对于对照组（ 78.13% ）较高，差异明显有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：在儿呼吸科护理实习生中采用目标管理式临床带教模式，不仅能够提高护理实习生的成绩，还能够促进其综合素质的提升，应用和推广价值较高。

简介：摘要：目的：探究小儿急性上呼吸道感染中加强对舒适护理措施应用的临床效果。方法:本次研究将以对照实验的方式展开，于我院儿科中选取68例因急性上呼吸道感染入院治疗的小儿作为研究对象，对其一般资料进行了调查分析，同时征得了家长同意，综合分析下确认可入组参与实验。同时，根据随机性原则将患儿分为了常规组、舒适组，并分别实施不同护理措施，比较具体应用效果。结果：舒适组患儿在舒适护理措施的帮助下其舒适度评分明显高于常规组，为（3.86±0.23）分，反观常规组仅为（1.69±0.13）分，（P＜0.05）。其次，舒适组患儿的咳嗽、肺啰音、发热等症状消失时间更短于常规组，（P＜0.05）。结论:通过舒适护理措施的使用，小儿急性上呼吸道感染病情可得到更有针对性的护理干预，同时可有效提升护理舒适性。

简介：摘要：目的 探究口腔综合修复技术在牙隐裂患者治疗中的效果。方法 回顾分析78例于2018年1月至6月来我院治疗牙隐裂的患者，利用随机取数法均匀分成对照组和研究组，给予对照组患者传统基础治疗，研究组患者采用口腔综合修复技术进行治疗，对比两组患者临床治疗效果以及临床症状消退时间。结果 研究组患者临床治疗有效率为97.43%显著高于对照组的82.05%，差异具有统计学意义（χ2=5.01；P＜0.05）；研究组患者临床症状消退时间短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 就牙隐裂患者来说，给予患者口腔综合修复术有助于提高临床治疗效果、缓解患者疼痛、缩减临床症状消失时间，实现个性化治疗，值得应用。

简介：摘要：小学体育作业在体育教学中发挥着重要作用，有助于巩固知识、提高技能和促进身心健康。本文探讨了小学体育作业设计的思考和实践，明确了设计目标和原则，强调了目标导向、针对性、适宜性、创新性。实践中，教师应注重明确作业目标，根据学生特点设计有针对性的作业，保持适宜性以及促进学生的自主学习。小学体育作业的设计需要教师和学生的共同努力，以培养更加健康、积极和有活力的新一代。

简介：1992年8月24日，中韩两国正式签署建交公报，结束了两国间因历史原因造成的长期对立与隔绝，揭开了两国关系史上的新篇章。中韩建交决策是一个双赢的结果，也是中国外交史上的成功案例。一、中韩建交背景：国家发展所需、国际大势所趋1978年，党的十一届三中全会召开，会议决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，

简介：摘要小儿肌性斜颈俗称歪脖子，其由病侧胸锁乳突肌纤维化和挛缩造成，并继发颜面部及头颅左右不对称，甚至出现代偿性的脊柱侧弯，从而影响患儿的生活及身心健康，是儿童骨骼肌肉系统疾病中的第三大先天性畸形。小儿肌性斜颈属中医学的“颈筋硬结”“筋伤”等范畴，主要是由于孕妇失养，使得胎儿颈部肌肉受损，血行不畅，瘀血阻滞，经筋结聚。

简介：摘要目前我国经济发展迅速，发电企业为我国发展做出了很大贡献。本文基于全球气候变化问题和低碳经济发展的宏观背景，梳理了目前国内碳交易试点工作的相关进展情况。探讨了建立专业化碳资产管理公司的必要性和具体经营管理模式。

简介：摘要近年来，我国的经济发展越来越迅速，所要使用的材料也越来越多，因此矿物开采与加工工作得到了显著的提升。矿物加工中使用非常多的设备就是脱水设备，而矿物干燥技术也就成为了矿物加工中非常重要的技术。本文按照矿物脱水设备的不同驱动类型，对矿物干燥常用的脱水设备进行分型，同时也阐述了矿物脱水的相关方式，为相关的工作人员提供一些有效的参考。

简介：摘要：小学阶段体育课程开展的根本目的在于增强学生的身体素质，其本身具有较强的危险性，在体育教学活动的实际开展中，往往会出现各种各样的安全问题，导致学生身体受到不同程度的伤害，不仅对学生的学习产生了影响，同时对学校组织体育教学活动造成了制约影响。基于此，本文简要分析了小学体育教学过程中存在的安全问题，并提出了有效的解决策略。

简介：摘要：主要介绍拼装式可循环钢结构自动洗车台的设计应用及工作原理，其采用钢制的流水槽及循环池代替传统的砼及砖砌结构，并且将降噪棚直接设置于洗车台两侧挡板上，工程完工后，将循环池吊出，在下一个工地再次使用，减少了建筑垃圾的产生。该洗车台建造安装效率高，节能环保效果显著，具有较好的推广价值。

简介：【摘要】目的：分析小儿肺炎护理中开展医护与家属协同护理模式的效果。方法：研究从我院在2022年4月~2023年7月期间收治的肺炎患儿共92例，通过数字表法进行随机分组，对照组与观察组各46例。对照组实施常规护理模式，观察组在常规护理基础上实施医护与家属协同护理模式，对于组间患儿的临床症状消退时间与住院时间进行比较。结果：观察组患儿的临床症状消退时间与住院时间显著少于对照组（P＜0.05）。结论：小儿肺炎护理中开展医护与家属协同护理能够有效促进患儿症状尽快消失，改善病情，因此在临床中具有较高的推广价值。

简介：摘要如今电力能源在我国普及发展,随着城镇化经济水平的不断提高,国民生产生活用电需求的日益增长,国民用电负荷越来越重,而用电配网布局越来越繁复,电网的平稳、安全发展成为人们重点关注的重点。为国民提供安全、便利、高质且低耗的电力资源成为电力行业的追求的目标,而传统的配电网以不适应电力行业的快速发展。随着我国科技水平和经济水平的不断提高,要重视科学技术在电力行业的运用,通过科学技术的进步,逐渐实现10kV配电网自动化系统发展,促进电力行业的进一步发展。

简介：摘要：目的：探究早期康复治疗与心理护理在脑卒中偏瘫病患中的效果。方法：将近一年本医院收治的脑卒中偏瘫病例，选取78例进行系统抽样并随机分组。其中康复组采用早期康复护理+心理护理，参照组采用基础护理。结果：两组病患入组前各项指标无显著差异，而经过两种不同模式的护理后，康复组的病患NDS残障水平评分（9.56±1.67）低于参照组（13.25±2.36），FMA运动功能评分（74.47±14.58）与BI生活能力评分（78.15±27.26）高于参照组的（63.48±10.75）、（67.15±10.24）。结论：在脑卒中偏瘫病患中采用早期康复护理+心理护理效果更好，病患的残障水平能够有效控制，提升运动以及生活能力，此种治疗方法应值得广泛推广。

简介：

简介：摘要：在现阶段加强劳动教育的时代背景下，将劳动教育与大学生思想政治教育融合是时代赋予职业院校的新使命。职业院校应创新思政育人体系引领学生价值观的塑造，探索将劳动教育融入大学生思想政治教育的实践路径，让劳动教育成为职业院校教育发展的新动能。

简介：摘要市政工程是在现代城市建设发展中的一个重要组成部分。随着时代的发展，市政工程项目表现出的主要特点是参与主体多、组织关系复杂、工期长、规模大、投资大等。由于施工过程中受很多不确定因素的影响，这在一定程度上增大了施工安全事故发生的可能性。所以，为确保顺利开展施工项目，需排查与消除存在的各种安全隐患，同时，根据实际情况，做好安全管理工作。

简介：[摘要]：研究旨在探讨地域歧视与大学生社交焦虑的关系以及自尊和社会支持在二者关系中的作用机制。为引导初中生降低孤独感对网络欺负的负面影响，更好的促进初中生行为及心理健康发展提供建议。