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  • 简介:现代职业教育以学校为主要载体,学生系统集中的学习理论知识,这种模式下培养的学生无法做到学生到员工角色的顺利转变,"现代学徒制"可以有效的解决这一问题,通过借鉴"传统学徒制"师徒模式,在完成学校基础学习后,每名学生都需要一位师傅的点化,才能真正成为一名合格的员工。这一模式无论对学生的技能还是职业素养都起到了极大的作用。

  • 标签: 学徒制 物流服务与管理 校企合作
  • 简介:中职教育是以就业为导向,重在培养具有较强物流企业岗位实际操作能力的技能型人才。因此,在教学中注重创设与物流企业岗位情境相近的学习情境,改变传统的物流教学方式,提升学生的岗位实践能力和实际工作中的应变能力成为目前中职物流教学改革的当务之急。本文通过探讨岗位情境教学法在物流实训类课程的运用,以期望对中职物流实训类课程教学方法的改革有借鉴。

  • 标签: 岗位情境教学法 仓储作业 角色分工