简介:摘要:高中化学教学中“引入式教学”指的是在化学课堂上引入新型的教学方式,按照以教师为指导,学生为主体的教学关系,并遵循在教师的指导下,学生通过主动参与而获取并掌握相关知识的一种新型教学模式.这种教学方式表现在化学课堂上就是学生在教师的引领下,通过主动参与课内外活动,进而获得化学相关知识及反应原理.通过分析当前高中化学课堂中显露的问题,以引入式教学模式为路线,提出在高中化学课堂上渗透此种新型教学模式的几点策略,并依据引入式教学模式设计教学案例.
简介:【摘要】寝室是高中住读学生主要的生活场所,寝室管理是班主任工作的重要组成部分。受个人、家庭、社会等因素影响,高中生寝室冲突越发频繁,处理也更加困难。本文以高中寝室矛盾冲突作为案例,着重分析其解决思路和实施办法,并提出具体建议,对高中班主任工作水平提高有很大启示。
简介:摘要:现阶段,我国的建筑工程当中,包含了众多的施工环节,对这些施工环节进行有效的监督与管理是项目负责人的首要工作,才能确保整体建筑工程的质量与安全。在这些施工环节中,建筑给排水施工,在其整体施工中属于重要的构成部分,是不可或缺的。目前,到2020年,这期间,我国的国民生产总值已经突破了100万亿,这说明我国经济水平得到了极大程度的提高,人民的生活水平、质量得到了大幅度的提高。因此,人们对建筑的功能以及质量有着更高的追求。在其具体的施工过程中,给排水工程关乎到建筑使用者的用水与排水需求,这是必不可少的设施。然而,在具体施工时,会受到各种各样因素的影响,导致其存在质量问题,对整体工程的质量保障造成不利影响。因此,本文主要对给排水工程中所存在的问题,进行研究与分析,使施工的技术可以得到优化与改良,从而进一步保证给排水施工的质量和水平。
简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,信息技术应用到教育系统也是很广泛的,都知道小学数学是枯燥无味的,运用信息技术能够增强数学的趣味性,本文从实际出发,主要探究在小学数学教学中信息技术应用策略。