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8 个结果
  • 简介:摘要:文章以“动能定理”的教学为例,探讨了如何通过提升学生核心素养来改进高中物理教学。从创设真实情境、利用问题引导、改革教学方式以及优化教学评价四个方面进行了深入探讨,旨在培养学生的学科素养、创新思维和探究能力。这些方法共同助力于提升学生的学科素养、创新思维和探究能力,推动高中物理教学的进一步发展。

  • 标签: 核心素养 高中物理 教学策略
  • 简介:摘要:油田开采工程的生产技术需要继续创新才能够满足应用需求,研究分析了油田开采工程创新的必要性,以及研究工程创新的方法,最后对如何创造良好的创新环境进行了研究,帮助企业提升生产技术水平。随着经济的发展,化工行业得到了发展和进步,关系着人们的生活,化工研发安全生产管理项目受到了重视和关注,加大研发力度,提高研发水平是推动化工行业长远发展的重要动力。为了保证化工研发的顺利开展,安全生产管理工作要科学、合理,以提高事故预防质量。因此主要从油田开发事故预防开展进程中的安全生产管理的问题进行分析,并且根据事故预防中的问题提出相应对策,希望可以推动安全生产管理水平的提升。

  • 标签: 油田开采工程 生产技术 创新 研究
  • 简介:摘要目的探讨运用品质圈管理对老年肺结核强化期患者的应用效果。方法选取2017年9月至2018年4月96例老年肺结核强化期患者,随机分为实验组和对照组,每组48例,运用品质圈管理和常规护理模式进行营养管理,4周后分析营养风险筛查及相关营养指标数据。结果两组患者的营养风险、营养不良、肺部病灶吸收率、痰菌转阴率都有下降,实验组优于对照组,但差异均无统计学意义;实验组患者的体质量指数、血清白蛋白、血红蛋白分别由观察前的(17.65±4.20)kg/m2、(1.75±0.59)g/L、(31.20±4.90)g/L,提升为观察后的(22.08±4.10)kg/m2、(2.35±0.54)g/L、(41.22±2.50)g/L,实验组观察前与观察后比较差异均有统计学意义(均P<0.01),实验组与对照组观察后比较差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论品质圈管理改善了患者的营养状态,加强了护士在肺结核患者营养管理中的作用,提高了患者对营养管理的满意度。

  • 标签: 肺结核 住院患者 品质圈管理
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  • 简介:一、振动的描述与振动周期的确定振动最主要的特点是振动物体在平衡位置附近的来回往复运动,即它的运动具有周期重复性.最简单的振动就是下面我们重点要讨论的简谐运动,研究简谐运动可以从振动物体的受力特征、运动特征和能量的转化三个途径着手考虑.在具体处理振动问...

  • 标签: 平衡位置 物理总复习 振动图象 振动周期 极端位置 回复力