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  • 简介:《义务教育英语课程标准(2011年版)》对面临中考的九年级学生的“写”的技能提出了明确的要求,中考涉及“写”的技能最常见的题型就是书面表达题。在中考复习的最后冲刺阶段,教师有必要就书面表达题的得分要点对学生进行指导,让学生把握好“一式(格式)”、“二头(开头、结尾)”、“三写(大小写、单词拼写、卷面书写)”和“四关(草稿关、语法关、语言要点关、行文逻辑关)”。当然。学生书面表达能力的切实提高并不是考前的一两次指导就可实现的,更要在日常的英语写作教学中落实。

  • 标签: 书面表达 写作 指导