简介:摘要校园管理的有效性对于学校自身的发展影响较大,作为各相校园活动的引导者及管理者——校长自身的综合素养会极大的影响到其实际管理的质量及效率,在新时期,要想加快促进校园管理的创新,校长自身应明确管理职责,从多方面来完善自我,从而实现优化管理质量的目标。以下本文将简单分析校长应具备的综合素养,重点就新时期中学校园管理的创新展开深入探究。
校长综合素养与学校管理的创新