简介：

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，对城市的休闲场所等需求增加，对城市的审美品味逐渐提升。基于此，园林景观设计工作需不断更新设计理念，贯彻落实景观美化意识。当前，园林景观设计过程中，对色彩景观的设计还需要不断改进，以不断提高园林景观的生命力。在分析园林景观设计的基础上，分析了影响园林色彩景观的因素，并探讨了色彩在园林景观设计中的有效应用策略。

简介：摘要：在乡村振兴视域下开展城乡初中学校结对帮扶策略，能够有效的推动乡村地区教育的发展，从而为乡村地区的发展奠定坚实的基础。在开展帮扶工作的过程中，有关学校必须要做好结对帮扶策略的研究，不断提高帮扶的效率。

简介：摘要：空间观念一个人对于三维世界的意识感受，它融合了具象与想象的意识差别，解决了有限和无限的矛盾冲突，具备优秀的空间感，可以发掘现实世界更多的美感，养成更好的空间逻辑思维，而这种逻辑思维，是一个现实的人必须存在的生存技能之一，而在数学教学上，专门分出了“代数”和“几何”的课程，对于几何学的具体研究虽然是从高年级开始，但是培养空间感就需要从小学中开始塑造，而本文探讨的就是如何在小学阶段建立最基本的空间观念。

简介：摘要：为了完成初中物理教育初中生科学素养的培养，需要从三个因素入手：成果因素（科学知识），过程因素（科学方法，技术）和思想因素（科学）。在教育理念中注重对学生科学素养的培养，在教育方式上注重对学生科学素养的培养，在教育时空上注重对学生科学素养的培养，在教育评价中注重对学生科学素养的培养，培养学生在练习和测试题的设置中注重培养学生科学素养的几个方面。

简介：摘要把“培养全面发展的人”确定为中国学生的核心素养，教师从三方面六大要素十八个基本点进行培养“全面发展的人”，把“立德树人”这一教育根本任务落到实处，本文从教师职责、数学史育人、创设活动培养品德以及利用数学思想及方法立德树人方面进行阐述，有效地进行“立德树人”培养。

简介：2018年1-3月，江西省总的气候特点是：气温偏高，降水偏少，日照时数异常偏多。

简介：2014年7—9月，江西省总的气候特点是：气温7、8月偏低、9月显著偏高，降水略偏多，日照时数略偏少。主要天气气候事件有：7月23—24日台风“麦德姆”导致德安县部分乡镇出现罕见洪涝灾害，8月中旬全省出现低温寡照天气。

简介：2012年4—6月，江西省总的气候特点是：气温偏高，降水偏多，日照时数偏少。主要天气气候事件有暴雨、局地强对流和极端气候事件。

简介：7—9月，江西省总的气候特点：气温偏高，降水正常，日照时数正常略偏少。主要气候事件有暴雨、高温酷暑和干旱。7月份极端强降水事件较多，有4个站日降水量突破当地历史记录，有1个站丑降水量创本月降水极值；8月下旬开始，受高温晴热少雨天气影响，部分地区开始出现不同程度的旱情。